2024年9月22日
日本心理劇学会 生徒指導提要とロール・プレイングに関するワーキングチーム
テキスト版目次(タイトルをクリックするとその節にジャンプします)
・第1節 本稿のねらい
・第2節 いじめの定義について
・第3節 教育関係の中でのロール・プレイングの取り扱い(発信の状況)
・第4節 ロール・プレイングの定義について
・第5節 ロール・プレイングの安全・安心について
・第6節 ロール・プレイングの実施手順
・第7節 ロール・プレイングを含む心理劇の五大要素
・執筆者紹介
pdf版
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